その変化によって、求められる能力も激変しています。かつて重宝されたスキルはAIによって代行され、AIにはできない、これまで見逃されていた力がこれからは重要になってきます。このことを知らない人も、もちろん、いないでしょう。

それにも関わらず、相変わらず子どもたちの教育環境（特に学習塾や予備校）は旧態依然のまま。今こそ、新しい時代に対応できる力を育てていきましょう。

文部科学省は、AIと共生する新時代に不可欠な能力として、「創造的思考力」を掲げています。これは、「自ら考え、多様な人々と協働して何かを成し遂げる力」のことです。

21世紀型の能力として、知識や技能の習得だけでなく、「思考力、判断力、表現力」を育成すると、文科省は発表していますが、「創造的思考力」は、これら育成に深く関わっています。

塾長大竹は、これまでも受験勉強を通して、実に多くの「創造的思考力」を輩出してきました。そのポイントは、子どもたちと教師が「約束」という絆で、一方通行ではなく、互いに学び合っていくところにあります。「約束」は、大小様々です。「学習管理」や「ノート作り」や「目標作成」、そして「生活習慣」「整理整頓」にまで及びます。

超学力塾では、保護者との面談を重視しています。その面談を通して、学習状況の報告や目標の更新、そして生活習慣の共有をします。

塾長大竹には２０冊を超える編著書があります。長く、思考力を養うことや、人生哲学の伝授に努めてきました。

『自分で考える力を育てる　１０歳からのこども哲学　ツッコミ！日本むかし話』や『超訳モンテーニュ』はベストセラー。